Intelligens Tanulási Tippek Az Iskolához

2023 Szerző: Wallace Forman | [email protected]. Utoljára módosítva: 2023-08-25 11:04

Intelligens tanulási tippek

Könnyebb tanulás - ki ne szeretné ezt? De mi a legjobb módszer erre? A következő tippek célja a lehető leghatékonyabb tanulás - a „több öröm, kevesebb frusztráció” mottó szerint! A kis intézkedések, például a rendszeres szünetek és az ismétlések gyakran segítenek.

Fontos a cél szem előtt tartása is, hogy ne veszítse el a motivációt.

navigáció

• olvasson tovább
• többet a témáról
• Tanácsok, letöltések és eszközök
• A tanulás szórakoztató!
• Tanulás: Hogyan működik?

A tanulás szórakoztató

A tanulás az alábbi tippekkel könnyebb:

• Tartson szüneteket: Az agy sokféle információra jobban emlékszik, ha két edzésegység között időintervallumok vannak, amelyekben a tanult feldolgozható.

• Időgazdálkodás: Az időben történő tanulási tervezés megakadályozza, hogy mindent az utolsó pillanatban kelljen megjegyeznie. A teszt előtti ismétlés utolsó spurtja azonban még mindig hasznos, mivel a teljesítmény ezen a ponton ismét növekszik. Ezen a ponton a vizsgázó már magas követelményeket támaszt, és a szimpatikus idegrendszer (az önkéntelen idegrendszer része) teljes sebességgel fut. A legjobb, ha a tananyagot egyenletesen osztjuk el a tanulási időszak napjaiban.
• Ismétlés: Rövid szünet után van értelme megismételni a tananyagot. Különösen hatékony, ha lefekvés előtt újra áttanulmányozzuk a tanult információkat. A tananyagot ajánlatos rendszeresen megismételni.
• A „bemelegítés” a tanulásban is segít: kezdjen könnyebb feladattal, hogy a tanulás lépésről lépésre sikeres legyen.
• A változatosság szórakoztató: különböző tantárgyak tanulása egymás után. És próbáld meg minél vonzóbbá tenni a tanulást - minden tanulási tartalomban megtalálható valami pozitív és hasznos dolog
• Szemlélje a célokat motivációval: Tartson szem előtt egy világos célt (pl. Jó osztályzat egy iskolai munkához), és teremtsen ösztönzőket (például tegyen valami különlegeset a vizsga után stb.).

• Tanulás csoportban: A szociális készségek erősítése. A gyerekek valamit elmagyarázhatnak egymásnak is, például a tanulási szponzorok megalapításával (a haladó tanulók segítenek a tanulási nehézségekkel küzdőknek). Ha a szülőknek kevés pénzük marad korrepetálásra, vagy egyéb okokból nem tudják támogatni a gyerekeket házi feladatokkal, a Caritas tanuló kávézókban támogatást nyújtanak. Ezekben különösen azok a gyermekek részesülnek célzott támogatásban, akiknek nincs elég német tudása.
• Általában mindig illessze be a relaxációt a mindennapi életbe: pl. Zenehallgatás, játék, sétálás, relaxációs gyakorlat beépítése stb.
• Ügyeljen arra, hogy jól aludjon.

További hasznos tanulási tippeket és a tanulási technikákkal kapcsolatos információkat talál az iskolapszichológia oktatási tanácsadó weboldalán: www.schulpsychologie.at.

Tanulás: Hogyan működik?

Az agykéregben található idegsejtek lehetővé teszik a memória teljesítményét az idegsejtek metabolikus folyamatai révén. A memóriafunkciók elengedhetetlenek a tanuláshoz. Egyelőre nincs egyetemes magyarázat arra, hogy az emlékezet hogyan működik részletesen. A kutatás azonban egyre közelebb kerül a titokhoz. Három nagy folyamat tulajdonítható a memóriának: információk kódolása, tárolása és visszakeresése. De mi áll mögötte?

Az úgynevezett kódolással az információ bejut a memóriába, ott tárolódik, amíg újra nem hívják meg. Ha valaki tényekre vagy eseményekre emlékszik, akkor deklaratív emlékezetről beszél. Másrészt létezik eljárási memória, amely a cselekvések végrehajtásának módjára vonatkozik.

Általában megkülönböztetünk:

• Szenzoros (ikonikus) memória: Nagyon rövid távú (néhány milliszekundumos) fényképészeti memória.
• Rövid távú memória (elsődleges memória): Ennek kapacitása korlátozott. A mindennapi életben sok információt először a rövid távú memória tárol. Ismerős események esetén az új információkat a hosszú távú memóriában szereplő régi információkkal kombinálják, így kibővítve a rövid távú memória (munkamemória) kereteit.
• Hosszú távú memória (másodlagos memória): Ismétlések és egyéb megerősítő folyamatok révén a tanulási tartalom átkerül a hosszú távú memóriába. A rövid távú memóriához képest ez nagy kapacitással rendelkezik.

Ha valamit gyakran ismételnek, akkor az úgynevezett szoktatással tanulják meg. A legtöbb tanult asszociatív tanuláson alapul. Ez kapcsolatot teremt az ingerek és a reakciók vagy a mozgások között. Ennek során tanul az eseményektől, ismereteket szerez, tapasztalatokra támaszkodik és mozgásmintákat is megjegyezhet. Ezeket az összetett folyamatokat folyamatosan kutatják olyan területeken, mint a pszichológia és az idegtudomány.